21 октября 2024 года состоялся семинар Практико-ориентированные задания как средство развития функциональной грамотности обучающихся в соответствии с требованиями обновленных ФГОС для молодых специалистов - учителей биологии и химии.

21 октября 2024 года состоялся семинар «Практико-ориентированные задания как средство развития функциональной грамотности обучающихся в соответствии с требованиями обновленных ФГОС» для молодых специалистов - учителей биологии и химии, учителей биологии и химии Корсаковского района.

На семинаре провели лабораторные работы и уроки:

1.Жидова Людмила Сергеевна, учитель биологии и химии МБОУ «Спешневская основная общеобразовательная школа» Лабораторная работа по теме: «Изучение микроскопического строения плесневых грибов»;

2. Фролова Наталья Александровна, учитель биологии и химии МБОУ «Парамоновская основная общеобразовательная школа» Урок в 5 классе «Строение растительной клетки на примере лука»;

3. Левочкина Наталья Сергеевна, руководитель РМО учителей биологии и химии Корсаковского района Лабораторная работа по химии «Особенности обучения химии детей с ЗПР»;

4.Суровцева Марина Владимировна, региональный тьютор учителей биологии, учитель биологии МБОУ СОШ №2 города Орла Урок для обучающихся с ОВЗ по теме «Клетка – основная единица живого организма» 5 класс;

5. Лаптяева Ольга Юрьевна, старший преподаватель кафедры технологии обучения и методики преподавания предметов Речевой этикет в месенджерах и соцсетях. Цифровой этикет.