Участники школьного спортивного клуба «Старт», созданного в рамках национального проекта «Образование –...

«Успех каждого ребенка» любят подвижные игры, одна из которых игра-соревнование – Веселые старты, включающая в себя и работу с мячом, и с обручем, и перетягивание каната.

Роль подвижных игр в системе физического и личностного воспитания школьников весьма значительна. Подвижная игра, как и любая другая сопровождает человека все его детские годы, подвижные игры не только укрепляют здоровье и развивают организм, но они также являются средством культурно-нравственного воспитания и приобщения человека к обществу.
Подвижные игры сочетают в себе, с одной стороны, практическую деятельность - развиваются физически, привыкают самостоятельно действовать, а с другой стороны - получают моральное и эстетическое удовлетворение от этой деятельности, углубляют познания окружающей их среды. Все это в конечном итоге способствует воспитанию личности в целом. Таким образом, подвижные игры - одно из комплексных средств воспитания: они направлены на всестороннюю физическую подготовленность (через непосредственное овладение основами движения и сложных действий в изменяющихся условиях коллективной деятельности), совершенствование функций организма, черт характера играющих.
Играя, школьники развиваются физически и умственно, закаляются в волевом отношении, лучше узнают друг друга. Этому способствуют те черты игровой деятельности, которые сближают ее с трудом, так как в игре, как и в труде, имеется цель, которую желательно достигнуть.